有(yǒu)这样一群患儿,他(tā)们像深空中独自闪烁的星星,始终沉醉在自己的世界里。启而不发、视而不见、听而不闻,他(tā)们甚至看都不看你的眼睛。他(tā)们是自闭症患儿,被形象地成為(wèi)“星星的孩子”。自闭症的全球发病率达到1%,在我國(guó)自闭症的发病率為(wèi)0.7%。对自闭症患儿来说,尽早接受康复训练,是他(tā)们与社会接轨的唯一途径。
被误解的贵人语迟
家住南漳的小(xiǎo)雨是一名“来自星星的孩子”。别的孩子早已开始牙牙學(xué)语,小(xiǎo)雨却迟迟不肯开口。起初小(xiǎo)雨的爸爸以為(wèi)孩子只是“贵人语迟”,观察了一段时间,小(xiǎo)雨爸爸感觉越发不对劲。小(xiǎo)雨想要什么玩具,他(tā)不说也不指,而是把家人拉到玩具旁边。问他(tā)喝(hē)不喝(hē)水,想不想出去玩,他(tā)既不点头也不摇头,就像没有(yǒu)反应的木(mù头人一样。
毛女士的女儿欣欣则是另一种情况。欣欣今年5岁,3岁前她是左邻右舍眼中的聪明宝宝。1岁4个月的时候开口说话,欣欣两岁多(duō)的时候就能(néng)背诵几首简单的唐诗,能(néng)辨别颜色,会数数。问题出在3岁那年,过了一个冬天原本领先的欣欣被同龄的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,当别的孩子可(kě)以跟大人一问一答(dá)交流几个来回时,欣欣只会回答(dá)是和不是。
一个偶然的机会,毛女士在网上看到了一篇介绍自闭症的科(kē)普文(wén)章,越往下看她的心情越发沉重,仿佛有(yǒu)千斤重担压得她喘不过气来,“缺乏语言、眼神交流,不喜欢跟小(xiǎo)朋友玩,自闭症孩子存在的这几种典型症状,欣欣也有(yǒu)。”
到医院进行自闭症筛查后,摆在毛女士面前的是一个残酷的现实:欣欣存在孤独症谱系障碍,也就是大家常说的自闭症。
自闭症≠智力低下
自闭症的孩子没救,啥也學(xué)不会……对自闭症患儿家庭来说,外界的排斥和歧视,就像噩梦一般如影随形,挥之不去。
“孤独症谱系障碍就像色谱一样有(yǒu)深有(yǒu)浅,有(yǒu)重有(yǒu)轻。这中间有(yǒu)50%的患者存在智力障碍,50%的患者智力正常,在智力正常的患者中甚至有(yǒu)一小(xiǎo)部分(fēn)人拥有(yǒu)常人无法理(lǐ)解的超能(néng)力。”市妇幼保健院儿保科(kē)主任罗玉梅说。
英國(guó)自闭症患者斯蒂芬·威尔夏2001年参加了BBC的一档名為(wèi)《天才的片断》的节目,在拍摄过程中,他(tā)乘坐(zuò)直升机飞过伦敦上空,然后在3个小(xiǎo)时内绘制完一幅细致完美的空中插画。这幅插画描绘了达4平方英里范围的景色,其中包括了12个历史景点和200个其他(tā)建筑。
電(diàn)影《雨人》里面的孤独症哥(gē)哥(gē)雷蒙,要在固定时间看固定電(diàn)视节目,每餐有(yǒu)固定的食谱,只吃8块鱼排,要在固定的时间睡觉,刻板的他(tā)拥有(yǒu)“过目不忘”的本领。他(tā)可(kě)以准确报出飞行史上所有(yǒu)重大空难发生的航班班次、时间、地点、原因,他(tā)能(néng)迅速地数清掉落在餐厅地板上的246根牙签,他(tā)也能(néng)记得電(diàn)话簿上任意一个读过的電(diàn)话号码,他(tā)的心算速度不输计算器。
康复与时间赛跑
对自闭症患儿的康复训练是在与时间赛跑。
“很(hěn)多(duō)家長(cháng)纠结于自闭症的诊断,辗转多(duō)地,看了很(hěn)多(duō)专家,结果白白浪费了时间,错过了黄金康复期。3岁之前,孩子的大脑具有(yǒu)很(hěn)强的可(kě)塑性,抓紧时间进行康复训练,有(yǒu)些轻度自闭症的孩子是可(kě)以融入正常社会的。”罗玉梅说。
小(xiǎo)雨就是一个成功的例子。小(xiǎo)雨是两岁多(duō)确诊的。小(xiǎo)雨的父亲辞职每天开車(chē)带小(xiǎo)雨到妇幼保健院接受康复训练。“為(wèi)了赶早上8点的课,每天早上6点,孩子还没睡醒就被抱上了車(chē)。中午吃饭休息一会儿,下午接着进行康复训练。这样坚持了3个月,家長(cháng)掌握了康复技巧后,这才将康复训练的‘主场’从医院转向家庭。”罗玉梅说。在家训练了一年多(duō)如今小(xiǎo)雨已经上幼儿园中班了,小(xiǎo)雨的爸爸特意发短信给罗玉梅报喜,说孩子完全融入了集體(tǐ)生活,智力、语言、社交跟其他(tā)孩子比相差无几。
同样是“来自星星的孩子”,涵涵就没有(yǒu)那么幸运。涵涵两岁时,父母发现他(tā)语言、社交能(néng)力异常,辗转武汉、广州、上海、北京等地就诊。“涵涵来我们医院复诊的时候已经错过了黄金康复期,细问才知道涵涵的父母不愿相信自己的孩子有(yǒu)自闭症,总是想到更知名的医院,找更知名的专家重新(xīn)诊断筛查,直到所有(yǒu)的幻想都破灭。”罗玉梅说,当孩子出现不看、不指、不应、不语、不当等反常行為(wèi)时,家長(cháng)要赶紧带孩子到医院进行筛查,医生判断孩子有(yǒu)自闭症倾向,家長(cháng)要配合医院对孩子进行康复训练。
对自闭症患者的康复训练以改善社交為(wèi)主,有(yǒu)5%到15%的轻度自闭症患者经过科(kē)學(xué)系统的康复训练可(kě)以融入社会。那些中度、重度的自闭症患者经过康复训练,也可(kě)以将他(tā)们的特長(cháng)转变為(wèi)生存的技能(néng)。在欧美、日本等较為(wèi)发达的國(guó)家和地區(qū),一些重度自闭症患者能(néng)完成烘焙、電(diàn)子加工、艺术品加工等工作。
出现这些症状家長(cháng)需要警惕
自闭症有(yǒu)哪些表现?孩子出现哪些情况,需要接受自闭症筛查?近日,记者就此采访了襄阳市妇幼保健院儿保科(kē)主任罗玉梅,请她為(wèi)广大家長(cháng)们提个醒。
社交沟通障碍。有(yǒu)的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小(xiǎo)跟父母不亲,也不喜欢要人抱,不主动找小(xiǎo)朋友玩,别的小(xiǎo)朋友找他(tā)玩时表现躲避,喊他(tā)的名字没有(yǒu)反应。周围发生什么事都与他(tā)无关,很(hěn)难引起他(tā)的兴趣和注意,不与他(tā)人对视。
行為(wèi)刻板重复。自闭症儿童常在较長(cháng)时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于自己在地上转圈,喜欢看電(diàn)视广告和天气预报,对有(yǒu)故事情节的动画片、儿童電(diàn)视剧则无兴趣。有(yǒu)的患儿则表现為(wèi)喜欢吃几种固定的食物(wù),穿固定的衣服,走固定的路線(xiàn),一旦规律被打破,整个人变得焦躁不安。
感知觉异常。有(yǒu)的患儿看东西的时候喜欢斜着脑袋,有(yǒu)的对某些声音特别敏感,还有(yǒu)的患儿对疼痛刺激反应迟钝,对注射、摔伤或自残没有(yǒu)反应或反应迟钝。